Dos instituciones educativas de Tandil fueron seleccionadas para participar del Primer Congreso Argentino del Pacto Educativo Global 2026, organizado por la Universidad Católica Argentina (UCA). Se trata del Colegio Santo Domingo en la Sierra y el Colegio Santa Catalina en la Sierra, cuyos proyectos pedagógicos fueron elegidos para formar parte de este encuentro nacional que reunirá a docentes, estudiantes, directivos, investigadores y referentes de la comunidad educativa.
El congreso se desarrollará los días 19 y 20 de octubre en el Campus Papa Francisco de la UCA, en Buenos Aires, bajo el lema “Diseñar nuevos mapas de esperanza”. La propuesta invita a reflexionar sobre los desafíos actuales de la educación y a compartir experiencias que promuevan una formación centrada en la persona, el diálogo, la paz, la sostenibilidad y la innovación educativa.
La selección de ambos colegios representa un reconocimiento al trabajo pedagógico que llevan adelante en Tandil y a su compromiso con una educación integral, capaz de vincular los aprendizajes escolares con los desafíos sociales, ambientales y culturales de la actualidad.
Innovación educativa a través de los videojuegos
El Colegio Santo Domingo en la Sierra participará con el proyecto “Los videojuegos y la enseñanza de la historia, el cuidado del ambiente y la amistad social”, presentado por el Dr. Javier Chimondeguy.
La experiencia explora el uso de videojuegos como herramientas didácticas en las asignaturas de Historia, Economía Política y Construcción de Ciudadanía del Nivel Secundario. A través de propuestas guiadas por los docentes, los estudiantes relacionan los contenidos curriculares con experiencias interactivas, reflexionan sobre sus decisiones y analizan sus consecuencias.
Entre las actividades desarrolladas, los alumnos trabajaron con videojuegos vinculados con la historia y el cuidado del ambiente. Además, en la materia Historia, estudiantes de quinto año asumieron el desafío de diseñar sus propios videojuegos sobre el final de la Segunda Guerra Mundial y los primeros años de la posguerra, utilizando Unity 2D y herramientas de inteligencia artificial con acompañamiento docente.
La propuesta se vincula con uno de los ejes del Pacto Educativo Global: humanizar lo digital. Desde esta perspectiva, la tecnología se incorpora al aula no solo como recurso de aprendizaje, sino también como una oportunidad para promover el pensamiento crítico, la colaboración y la reflexión ética.
El olivo como símbolo de paz y reconciliación
Por su parte, el Colegio Santa Catalina en la Sierra presentará el proyecto “El olivo: símbolo de paz atemporal y reconciliación”, una experiencia interdisciplinaria desarrollada por estudiantes de primer año del Nivel Secundario, con la participación de las áreas de Ciencias Naturales, Prácticas del Lenguaje, Espiritualidad y Tutoría.
La iniciativa propone abordar el significado del olivo como símbolo de paz y unidad, articulando los contenidos escolares con experiencias de encuentro y servicio a la comunidad.
Como parte del proyecto, los estudiantes visitaron el Hogar San José y la Residencia Santa María, donde compartieron el trabajo realizado y entregaron ramitos de olivo bendecidos como gesto de paz y unión. De este modo, la propuesta trascendió el aula para generar un espacio de intercambio entre generaciones y vincular los aprendizajes con acciones concretas hacia otras personas.
El proyecto se relaciona con los ejes de educación para la paz y el encuentro, sostenibilidad integral y formación humana que promueve el Pacto Educativo Global.
Una oportunidad para compartir experiencias educativas de Tandil
El Primer Congreso Argentino del Pacto Educativo Global busca generar un espacio de intercambio entre distintas experiencias pedagógicas del país, en un contexto marcado por los cambios tecnológicos, culturales y ambientales que interpelan a las instituciones educativas.
En este escenario, la participación de Santo Domingo en la Sierra y Santa Catalina en la Sierra permitirá compartir dos propuestas que, desde caminos diferentes, reflejan una misma búsqueda: construir experiencias de aprendizaje significativas, formar estudiantes comprometidos con su entorno y poner a la persona en el centro de la educación.
La selección de ambos proyectos constituye un motivo de orgullo para la comunidad educativa de Tandil y una oportunidad para dar visibilidad, en un ámbito académico nacional, al trabajo que realizan las instituciones de la ciudad.
